Mémoire Master MEEF : comment choisir son sujet de mémoire ?

Un mémoire sanctionne la fin du cycle 2 de la formation MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation) qui prépare au métier d’enseignant ou de conseiller. La rédaction du mémoire Master MEEF est une étape incontournable dans le processus. Le but est d’évaluer l’expertise et les compétences de l’étudiant dans le traitement d’une problématique MEEF. 

Il y a des règles à connaître pour que le document soit irréprochable. Celles-ci concernent notamment le choix du sujet qui fera l’objet du mémoire. Cette étape est cruciale parce qu’elle détermine le contenu du mémoire ainsi que sa pertinence. Il peut arriver d’être à court d’idées ou de ne pas parvenir à se décider. Si vous êtes concerné, pas de panique. Cet article présente l’essentiel à savoir pour choisir le sujet de mémoire MEEF idéal.

Qu’est-ce qu’un sujet de mémoire MEEF ?

De manière générale, un sujet se présente sous la forme d’une phrase ou deux. Il doit nécessairement avoir un lien avec la formation afin de pouvoir mobiliser les savoirs appris en cours, ce qui est plus facile au demeurant que de choisir un sujet qui n’a aucun lien avec la formation en question. Ainsi, en ce qui concerne le mémoire MEEF, le sujet doit aborder des thématiques dans le domaine de l’enseignement, de l’éducation ou de la formation.

En dépit de cet impératif, la définition du sujet vous laisse une très grande liberté. Étant donné qu’il est à la libre appréciation de l’étudiant, autant opter pour un sujet pour lequel vous avez un intérêt personnel ou professionnel, et que vous aurez plaisir à approfondir. Par ailleurs, le sujet de mémoire MEEF doit revêtir un caractère original et être faisable aussi bien sur le plan conceptuel que sur le plan matériel.

Le sujet de mémoire MEEF n’est pas à confondre avec une problématique ou une hypothèse. Il n’est pas censé donner des éléments de réponse. Au contraire, le sujet doit être neutre, objectif et indiquer clairement le domaine de spécialisation de votre travail. Ainsi, un bon sujet doit décrire une thématique de manière précise et cadrée. Il n’y a pas de place pour l’ambiguïté.

Une aide pour bien choisir son sujet de mémoire Master MEEF 

Ce n’est pas toujours évident de faire le choix d’un sujet de mémoire Master MEEF. Heureusement, vous pouvez compter sur l’expertise de nos équipes pour vous aider à trouver le sujet idéal et à rédiger éventuellement le mémoire Master MEEF dans les règles de l’art. 

Les tarifs appliqués dépendent de certains critères, notamment  :

• le type de projet
• le nombre de pages ;
• les corrections à effectuer.

Quelles astuces pour trouver les idées de sujet pour un mémoire Master MEEF ?

Pour identifier un sujet de mémoire Master MEEF, il est important de bien rester dans le cadre de la formation suivie en abordant une thématique en rapport avec l’enseignement, l’éducation ou la formation. 

Il est également primordial de choisir un sujet pour lequel vous ressentez de l’intérêt. C’est plus facile de s’impliquer dans le travail lorsqu’on est passionné par l’objet de l’étude. Ce choix, vous pouvez le faire seul, ou solliciter l’aide de vos professeurs. Ils sont en effet en mesure de vous indiquer si un sujet de mémoire correspond ou pas à la formation Master MEEF.

Il y a des étapes à suivre pour trouver le sujet de votre mémoire Master MEEF.

Le choix de la thématique 

Il est question de lister les thématiques qui vous intéressent et qui cadrent avec la mention de votre Master (1er degré, 2nd degré, encadrement éducatif ou pratiques et ingénierie de la formation). De nombreuses pistes s’offrent à vous pour trouver la thématique. Vous pouvez chercher l’inspiration :

• dans une partie du cours que vous avez particulièrement appréciée ;
• dans les échanges avec vos professeurs ou tuteurs de stage ou dans une situation rencontrée en stage ;
• dans un documentaire, un débat ou une conférence.

Le choix doit se porter sur une thématique qui peut faire l’objet d’un sujet de mémoire. Cela implique donc qu’elle vous plaise. Il est également important qu’elle vous soit utile dans votre carrière professionnelle, ainsi qu’aux autres.

La collecte d’informations 

Après le choix de la thématique, il ne reste plus qu’à se documenter pour trouver des références bibliographiques qui s’y rapportent. Notez que les sources doivent être scientifiques, car le mémoire Master MEEF est un mémoire de recherche. 

Les ouvrages autorisés sont :

• les thèses de doctorat ;
• les mémoires de fin d’année ;
• les études, podcasts, enregistrements ou vidéos réalisés par les chercheurs ou des experts.

Toutes les informations relatives à vos recherches en ligne sont disponibles sur les moteurs de recherche comme Google Scholar ou Isidore. Vous pouvez également vous rapprocher des universités qui possèdent un fonds documentaire scientifique ainsi que des abonnements à certaines revues spécialisées.

La synthèse des idées 

À ce niveau, il est question de faire le tri des informations pour relever celles qui sont pertinentes avec la thématique de départ. Au cas où vous ne disposeriez pas de la matière pour définir clairement le sujet de votre mémoire, vous pouvez approfondir les recherches dans des domaines connexes, pour autant que cela suscite en vous un intérêt. L’idéal, c’est de prendre des notes pour parvenir rapidement à faire la synthèse de vos idées.

La recherche d’un Directeur de mémoire

À cette étape, vous avez déjà certainement une idée du sujet que vous voulez développer. Mais, avant de passer à la rédaction, il faut s’assurer que le sujet choisi respecte tous les critères de choix d’un sujet de mémoire Master MEEF. 

L’idéal, c’est de trouver un Directeur de mémoire pour vous aider à déterminer l’intitulé définitif de votre sujet. Le rôle du Directeur de mémoire est également de vous encadrer dans la rédaction du mémoire Master MEEF.

Pour entrer en contact, il faut simplement envoyer un mail à la personne pressentie pour être votre Directeur de mémoire, ou l’approcher à la fin du cours, en formulant de manière précise votre demande.

Quelques exemples de sujets de mémoire Master MEEF

Le type de sujet à aborder dans le cadre de la rédaction d’un mémoire Master MEEF dépend de la mention du Master. Vous trouverez ci-dessous une liste non exhaustive de sujets.

Les sujets de mémoire de Master MEEF 1er degré 

La formation du Master MEEF 1er degré prépare l’étudiant au métier de professeur des écoles maternelles et élémentaires. De fait, les sujets pour un mémoire Master MEEF 1er degré doivent répondre aux problématiques de l’enseignement primaire. 

Voici des idées de sujets de mémoire Master MEEF 1er degré :

• « La classification phylogénétique au cycle 3 » (réalisé par Alexis LOYEAU, 2019) ;
• « Les stéréotypes de genre dans le discours des enseignants du 1er degré » (réalisé par Noëmie TRANT TAT, 2019) ;
• « Motivation et mémorisation à travers le jeu à règles en cycle 1” (réalisé par Estelle PELLEGRIN, 2018).

Les sujets de mémoire de Master MEEF 2nd degré 

La formation du Master MEEF 2nd degré prépare les étudiants au métier d’enseignant de niveau collège et lycée. Par conséquent, les sujets pour un mémoire de Master MEEF 2nd degré sont liés à l’enseignement secondaire.

Voici des idées de sujets de mémoire Master MEEF 2nd degré :

• « Les supports de lecture au service de l’apprentissage des notions scientifiques » (réalisé par Maëlle JUGON, 2019) ;
• « Les neurosciences au service des apprentissages. Comportement des élèves et acquisition de connaissances » (réalisé par Wardia GARAH et Marion FUENTES, 2018) ;
• « Relaxation en attention en classe de première en SES » (réalisé par Élodie CHEMINAL, 2018).

Les sujets de mémoire de Master MEEF anglais 

Le mémoire MEEF anglais associe la recherche en didactique à une problématique pratique liée à l’enseignement de l’anglais dans le secondaire.

Voici des idées de sujets de mémoire Master MEEF anglais :

• « Quelle est la place de la compétence culturelle en classe d’anglais au lycée » (réalisé par Annabelle MIGNON, 2021) ;
• « Ap-prendre la parole en cours d’anglais » (réalisé par Audrey SAUZE, 2014) ;
• « Enseigner les mathématiques en anglais : La DNL comme source de motivation et de progrès en langue étrangère » (réalisé par Lucile REYNAL DE SAINT MICHEL, 2015).

Les sujets de mémoire de Master MEEF histoire 

Le Master MEEF histoire forme les étudiants au métier de l’enseignement avec une spécialisation dans les techniques d’apprentissage de l’histoire-géographie dans les collèges et lycées.

Voici des idées de sujets de mémoire Master MEEF histoire :

• « Enseigner le questionnement géographique : les cartes des manuels au cœur de l’étude des interactions entre espaces et sociétés » (réalisé par Marion LECONTE, 2016) ;
• « La formation des enseignants et les enjeux de l’enseignement de l’histoire de 1880 à 1905 et leurs héritages » (réalisé par Sophie VAN-WAESBERGE, 2015).

Les sujets de mémoire de Master MEEF mathématiques

Cette formation inclut des enseignements théoriques, des enseignements liés à la pratique du métier et divers stages pour acquérir des compétences indispensables à l’enseignement des mathématiques aussi bien au primaire que dans les collèges et lycées.

Voici des idées de sujets de mémoire Master MEEF mathématiques :

• « La place du jeu dans l’enseignement des mathématiques » (réalisé par Caroline MARTIN, 2004) ;
• « Les mathématiques au cœur de leur histoire : introduire l’histoire des mathématiques dans l’apprentissage d’une notion. Un exemple de mise en œuvre en classe » (réalisé par Pauline TISON et Juliette ROTGER, 2021).

Les sujets de mémoire de Master MEEF Conseiller principal d’éducation (CPE)

Ce parcours est destiné aux étudiants qui souhaitent devenir conseiller principal d’éducation. Aux termes du cursus de formation, ils développeront les compétences nécessaires à l’encadrement.

Voici des idées de sujets de mémoire Master MEEF CPE :

• « Pratiques professionnelles (CPE-Enseignants) et estime de soi chez les collégiens porteurs d’un trouble du déficit de l’attention » (réalisé par Emmanuel JORY, 2018) ;
• « La prise en compte de la parole de l’élève au sein de la vie scolaire » (réalisé par Antoine Romane, 2016) ;
• « Apprentissage informel avec le numérique : développer le transfert de compétences acquises dans le jeu dans les situations scolaires » (réalisé par Mathilde GRANDJEAN WEHRLEN, 2015).